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针对16个月-3岁宝宝的早教课程
 
享誉全球的天线宝宝早教社交课程由24个天线宝宝原生主题为线索。世界早教巨擎安妮·伍德领衔创作,透过天线宝宝经典的风车连线环节,展现地球宝宝的自信与欢笑,体验混龄式互动教学。
 
采用超大型开放式教室的社交课程,课程模式由舞台、阅读、玩具探索和手工DIY四个部分(SRTD)组成。体验源自天线宝宝的生活主题,激发宝宝的语言、舞台表现、互助分享和倾听的能力,被誉为首选早教课程。
 
为什么要给宝宝社交课程?
 
现代社会,孩子普遍都如掌上明珠,像“国宝”般被过度保护起来,家长严重忽视了他们社交能力的培养,特别是生长在大城市的独生子女,他们经历着前所未有的社交障碍。越来越多的宝宝感受不到群体生活的快乐,他们对上幼儿园充满恐惧,突如其来的集体社交生活让他们措手不及。
 
国际权威教育机构研究表明:0-3岁是一生社交潜能挖掘的黄金时期,能否在这一时期科学地开发社交潜能,对宝宝的一生至关重要。社交体验是无形的,很难通过单一的方式呈现,因此,天线宝宝早教的社交课程,采用“SRTD” 教学模式,通过风车舞台、亲子阅读、互动游戏和DIY环节实现宝宝与其他孩子之间的多维度交流,同时,社交课堂是在有家长陪同一起玩乐的足够安全的前提下 进行,,以早期社交训练和情商启蒙为目标,给孩子留出足够的自我空间,释放孩子的天性,让宝宝充分习惯社交环境并顺利过渡,为适应幼儿园生活和日后的社会 生活打下牢固基础。
 
课程通过多年实践和升级,正赢得众多父母和早教专家的高度评价,被誉为“独生子女的首选社交课程”。

应该在什么时候给宝宝社交启蒙的教育?

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社交能力发展曲线

Exponential Development in Social Skills

传统观念中社交能力的起点在宝宝进入幼儿园之后,安妮·伍德女 士和她的研究团队经过对6000名宝宝的跟踪调查发现:在宝宝行走能力逐渐完善的阶段(月龄16),社交能力发展处于黄金时期(16个月至36个月)。这 个阶段宝宝已经具有天生的社交天赋,并对一切事物充满好奇,且勇于尝试和展现。由于该阶段宝宝语言能力的发展还未成熟,因此容易被家长忽略。进入幼儿园的 宝宝就即展现出社交能力的巨大差异。

 

正是社交课程的训练给低龄儿童带来显著的变化,

 

越来越多的早教专家把社交课程视为首选早教课程。



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